El impacto de la globalización tecnológica, uso de redes sociales e inteligencia artificial en estudiantes de educación media superior
DOI:
https://doi.org/10.23913/cemys.v13i25.431Resumen
En el mundo actual, los jóvenes se han visto inmersos en los cambios tecnológicos impulsados con el fin de difundir información, el uso de la IA y las influencias culturales extranjeras que han alcanzado a nuestro país; en el sector educativo estas transformaciones pueden afectar ya sea de manera positiva o negativa el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, por lo que estudiar la influencia que conlleva el uso de las tecnologías de la información y la comunicación promueve la toma de acciones y así encontrar los momentos clave en que se debe intervenir para encaminar adecuadamente su formación académica.
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Con el propósito de promover el desarrollo y divulgación de la investigación en educación en América Latina, CEMYS se adhirió a la Iniciativa de Acceso Abierto de Budapest, por lo que se identifica como una publicación de acceso abierto. Esto significa que cualquier usuario puede leer el texto completo de los artículos, imprimirlos, descargarlos, copiarlos, enlazarlos, distribuirlos y usar los contenidos para otros fines. Las licencias Creative Cummons, permiten especificar los derechos de uso de una revista de acceso abierto disponible en Internet de tal manera que los usuarios conocen las reglas de publicación.
Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:
Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado
