Detección de necesidades de capacitación en la carrera de Licenciatura de Negocios Internacionales de la Universidad Politécnica Gómez Palacio
Palabras clave:
Capacitación, Desempeño, Modelo educativo, Área de dominio, PlaneaciónResumen
El presente informe es parte de la Investigación denominada “Detección de necesidades de capacitación en la carrera de Licenciatura de Negocios Internacionales de la Universidad Politécnica Gómez Palacio. Esta investigación, permitirá elaborar en un futuro, un programa de capacitación y adiestramiento de acuerdo a las necesidades encontradas, ya que se analizó al personal docente que está trabajando actualmente. Para el ámbito cuantitativo se aplicó el instrumento desarrollado para tales efectos denominado “¿Cómo realizo mi quehacer docente?â€? al total de la población. La escala mide 5 áreas de dominio: Educación basada en competencias, Desempeño docente, Planeación didáctica, Conocimiento de la Institución, Modelo Educativo. A continuación se mencionaran algunos de los resultados obtenidos: El área de dominio más desarrollada es el Desempeño docente. Una de las áreas de oportunidad detectada y cuya capacitación es prioritaria derivada del Modelo educativo de la Institución es: Educación basada en competencias Un dato preocupante es la falta de intes de algunos docentes por conocer la institución donde laboran y los efectos que esto conlleva como son no tener claros los objetivos y metas de la Universidad y por tanto no contribuyen plenamente a su obtención
Citas
Habilidades Directivas
Luis Puchoe, Ma. José Martín
Editorial: Díaz de Santos S.A
Madrid – Buenos Aires
Comportamiento Organizacional
Rosendo Enríquez Romero González
Tecnológico de Monterrey
Editorial Miguel Ángel Porrúa
Integración de Recursos Humanos
Javier Llanas Reto
Editorial Trillas
Dirección y Gestión de Recursos Humanos
Luis Puchoe
Editorial Díaz de Santos S.A
Madrid – Buenos Aires
Comportamiento Humano en el Trabajo
Keitch Davis, John W.Newstrom
Editorial Mc.Graw Hill
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