Vol. 6 Núm. 11 (2019): Enero - Junio 2019

Articulos

• Seguimiento y evaluación de proyectos de tesis de investigación en diseño. Monitoring and evaluation of research thesis projects in design.

  Liliana Eneida Sánchez Platas, Alejandra Velarde Galván

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• Resiliencia en estudiantes como herramienta para asegurar la calidad educativa Resilience in students as a tool to ensure educational quality

  Martha Elva Campuzano González, Yamel Libien Jiménez

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• La enseñanza del diseño emocional como herramienta para el desarrollo de proyectos de diseño socialmente responsables. The teaching of emotional design as a tool for the development of socially responsible design projects.

  Ricardo Victoria Uribe, Marco Antonio García Albarrán

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• Evaluación de la satisfacción académica del estudiante de enfermería sobre la calidad del servicio educativo. Evaluation of academic satisfaction of the nursing student on the quality of the education service.

  Rosa María Pecina Leyva

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• La reforma curricular 2012 para la educación normal The normal education curricular reform 2012

  Karina Alejandra Cruz Pallares

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• Políticas públicas y desigualdad en educación superior / Public policies and unequality in higher education

  María Esther Barradas Alarcón, Cenet Valerio Aguilera, Juana Pérez Vega, Vanessa Gutiérrez Cotaita, Gabriela Saldivar Rivera

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